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愛德華補習班
教學特色
我們認真搭舞台 孩子自信當主角
北市唯一國小/國中/高中十二年一貫的教育機構
華冠數理補習班
英文補習班
台北英文補習班
松山英文補習班
中山區英文補習班
教養禮貌品德，維護身心的健康，
由淺入深因材施教課後輔導
培養閱讀能力，發掘孩子的潛能，
讓孩子能主動學習積極探索
訓練邏輯思考，全方位規劃學程，
發展多元智慧培養核心智能
創建情境思考，讓孩子快樂學習，
讓學童能擁有帶著走的能力
ABOUT
愛德華英文自1996年成立以來，一直致力於英文能力的提升，無論是在英文文法進度班、外師口語會話班、GEPT全民英檢證照班、劍橋英檢證照班、暑期美語夏令營、英文競賽活動及成果發表會各方面都有卓越的成效，獲得家長的認同與肯定。此外，我們的教師團隊和教材也不斷的精益求精，將美語學習融入生活之中，運用活潑生動的互動教學，讓學生在自然而無壓力的課程中，啟發更濃厚的學習興趣。 
華冠補習班
(國高中)
教學特色
進入前三志願的搖籃
最強教學團隊，經驗豐富教師群，
設計完整教學計畫及線上輔導
精緻小班教學，培養學習的興趣，
老師能了解孩子們的學習狀況
建立正確觀念，由具體進而抽象，
鼓勵孩子探索思考培養創造力
緞練表達能力，學習溝通的技巧，
讓學生有獨立解決問題的能力
ABOUT
家長送孩子去補習班上課，只希望看到一個結果：成績立即提升！只以學校考試的結果來定論！一般補習班的「填鴨式教學」：背給公式、給解法，是最快得分的捷徑，但也是扼殺學生思考的最有效管道！華冠認為「數學的根基在於理解，而非背公式或解法！」所以，我們都寧可花時間講解讓學生真正明白公式的由來。例如：圓形面積公式
圓形面積公式：半徑 × 半徑 × 3.14
百分之九十學生開始不理解圓形面積公式原理，只會利用公式計算，久而久之，就忘記公式怎麼來！學生只會背公式，如果碰到靈活的題目就會傻眼了。
現在來說明一下公式怎麼來的：
- (1)有一個半徑10公分的圓形，將它切成16塊，看成16個小扇形。
- (2)將16個小扇形中8個在上；另8個在下組成一個近似平行四邊形，再將最左半邊小扇形的一半搬到右邊，平行四邊形可以轉換成 近似長方形 (如果切成更多塊)。
-
(3)所以 圓形面積 可以轉換成近似 長方形面積 ；
長方形的長= 半個圓周 = 圓周長的一半= 20×3.14÷2 =31.4(cm)；
長方形 的寬= 半徑。 -
(4)圓面積 = 長方形面積 = 長×寬 = 20 × 3.14 ÷ 2× 10
= 圓周長 ÷2 ×半徑 =圓周長 ×半徑 ÷ 2
換個方式計算 = 20 ÷ 2 × 10 × 3.14
=直徑 ÷ 2 × 半徑 × 3.14
=半徑×半徑 × 3.14 = 10 × 10 ×3.14 = 314 (cm )
